Structurer son organisation interne pour consolider son activité de formation professionnelle

• Identifier les usages, les freins, les leviers et les besoins en matière de formation professionnelle
• Renforcer la compréhension du rôle et des obligations liées à la formation professionnelle
• Comprendre le cadre légal du NDA et ses implications
• Constituer un dossier NDA complet et conforme
• Formaliser une action de formation adaptée à l’ACI
• Produire les outils réglementaires et administratifs nécessaires les outils réglementaires et administratifs nécessaires
• Organiser la fonction formation au sein de la structure
• Initier une démarche qualité (pré-Qualiopi)
• Capitaliser les pratiques et planifier le déploiement de son plan d’actions
• Formaliser les acquis et les perspectives

Comprendre le cadre réglementaire

• Présentation interactive du cadre légal.
• Étude de cas réels issus des SIAE.
• Rédaction d’une synthèse personnalisée des obligations légales.

Constituer le dossier NDA

• Présentation du modèle de dossier NDA.
• Atelier de remplissage guidé avec les documents propres à chaque structure.
• Dossier NDA complet prêt à être envoyé.

Formaliser une action de formation

• Construire une fiche action de formation adaptée à l’ACI.
• Décryptage des éléments d’une fiche action de formation.
• Rédaction d’une fiche action de formation spécifique à un besoin identifié.
• Fiche action finalisée et contextualisée.

Outils réglementaires et administratifs

• Présentation du pack documentaire (convention, émargement, attestation…).
• Personnalisation des documents pour chaque SIAE.
• Pack documentaire prêt à l’emploi.

Organisation interne

• Présentation de modèles d’organigrammes et de fiches de poste.
• Construction d’un organigramme et d’un plan de pilotage adaptés à la structure.
• Plan d’organisation validé.

Démarche qualité

• Présentation des critères du référentiel Qualiopi.
• Auto-positionnement sur les critères et élaboration d’un plan d’action.
• Stratégie qualité initiale.

Capitalisation

• Temps d’échange sur les pratiques et outils.
• Co-construction d’un plan de déploiement.
• Plan structuré de déploiement des actions (Objectifs à court/moyen terme, actions concrètes à mettre en œuvre, planning prévisionnel, répartition des rôles et responsabilités)

Bilan et restitution du parcours

• Synthèse des travaux réalisés.
• Rédaction d’un rapport de bilan.
• Rapport synthétique de fin de parcours.

Les personnes atteintes de handicap souhaitant suivre cette formation sont invitées à nous contacter directement, afin d’étudier ensemble les possibilités de suivre la formation. Référente HANDICAP : DASSE Chantal – c.dasse@chantierecole.org